Ripensare l'insegnamento religioso
a cura di Alessandro Cortesi e Giovanni Ibba
Contributi di Alessandro Cortesi, Giovanni Ibba, Brunetto Salvarani, Pietro L. Di Giorgi, Piergiorgio Grassi, Beatrice Iacopini, Flavio Pajer, Lino Prenna, Alfredo Jacopozzi, Giuliana Migliorini, Marco Pietro Giovannoni, Daniel Noffke, Eric Noffke
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Ripensare l’insegnamento religioso
Pietro Leandro Di Giorgi
Società post-secolare e didattica delle religioni
Abstract
L’ormai acquisita autonomia epistemologica delle scienze delle religioni non può che favorire, nell’odierno contesto pluralistico, il contributo ermeneutico che le religioni sono in grado di offrire al dibattito pubblico. In questa direzione anche la scuola pubblica potrebbe svolgere un ruolo rilevante laddove venisse attivato un insegnamento comune e curricolare d’impianto storico-culturale del fatto religioso.
P.L. Di Giorgi, Verso un nuovo statuto dell’ora di religione, in Ripensare l’insegnamento religioso, Nerbini, Firenze 2025, 39-46
